Planos Anuais de Trabalho para as Turmas de ACD – 2020

De acordo com a Resolução SE 04 de 15-01-2016, encaminhamos as instruções para o processo de entrega dos Planos Anuais de Trabalho para as Turmas de ACD remanescentes do ano de 2019 para o exercício em 2020.

Lembramos que neste momento inicial, o Professor que já possui as aulas com Turmas de ACD atribuídas poderá realizar a alteração da categoria (pré-mirim, mirim, infantil ou juvenil) e, também, dos dias e horários de funcionamento (aulas com 45 minutos), atendendo às necessidades dos alunos (sempre no contraturno do horário de estudo). Salientamos que são vetadas as alterações de gênero e de modalidade.

A entrega deverá ser realizada conforme o cronograma:

- Até 13/03/2020: o Professor de Educação Física deverá preencher o formulário online com os dados dos planos (para cada turma, constando as justificativas, os objetivos, as estratégias, os conteúdos, as avaliações, a lista de no mínimo 20 alunos e os dias e horários de funcionamento), por meio do link abaixo:

- Clique AQUI para acessar o Formulário: Plano Anual para as Turmas de ACD.

ATENÇÃO: O formulário permite a digitação dos planos anuais para 4 turmas de ACD. Caso o Professor de Educação Física tenha mais de 4 turmas atribuídas, por favor, entrar em contato com o PCNP de Educação Física – Diego Diaz.

Salientamos que a digitação dos referidos dados fora do prazo estabelecido poderá acarretar encerramento automático da(s) turma(s) de ACD respectiva(s), por conta do consolidado de dados que deverá ser entregue à COPED e do processo de atualização do quadro das turmas para o ano letivo de 2020, na SED.

OBS.: Serão encaminhadas instruções às escolas para a digitação da nova lista de alunos no sistema somente após a atualização dos quadros de ACD.

Documentos Importantes para as aulas de Educação Física

Desejando a todos os Professores de Educação Física um ótimo início de ano letivo, encaminhamos alguns documentos muito importantes para o bom desenvolvimento das aulas em todos os segmentos de ensino.

1 – Modelo de Anamnese:

O documento auxilia o Professor no reconhecimento das possíveis limitações de seus alunos relacionadas à prática das atividades físicas em suas aulas.

Lembramos que a ficha deverá ser preenchida pelos pais e/ou responsáveis pelo aluno e, quando devolvida, deverá ser alocada em local de fácil acesso (de preferência, nas abas dos diários de classe) para consultas posteriores. 

- Modelo de Anamnese.

2 – Currículo Paulista:

            O Currículo Paulista define e explicita, a todos os profissionais da educação que atuam no Estado, as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes paulistas e considera sempre sua formação integral na perspectiva do desenvolvimento humano. Contempla as competências gerais discriminadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada em 20 de dezembro de 2017, bem como os currículos e as orientações curriculares das redes de ensino públicas e privadas.

- Currículo Paulista.

3 – Organizador Curricular do componente curricular (Anos Iniciais e Finais do EF):

            Organizador Curricular do componente curricular de Educação Física para os Anos Iniciais e Finais do EF, em que constam as Unidades Temáticas, as Habilidades e os Objetos de Conhecimento separados por bimestre.

- Organizador Curricular.

4 – Material de Apoio ao Currículo Paulista (Anos Finais do EF e EM):

            Cadernos de apoio ao Currículo Paulista para o trabalho com os alunos do Anos Finais do EF e EM.

- Cadernos de Apoio – Anos Finais do EF;

- Cadernos de Apoio – Ensino Médio.